If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website.

Als je een webfilter hebt, zorg er dan voor dat de domeinen *.kastatic.org en *.kasandbox.org niet geblokkeerd zijn.

Hoofdmenu
Huidige tijd:0:00Totale duur:4:57

Twee breuken vermenigvuldigen: breukmodel

Videotranscript

laten we eens kijken hoe we de keuken kunnen vermenigvuldigen ik wil van halle een kwart vermenigvuldigen een manier om er naar te kijken is dat dit de 11 8 een vierde er is hoe bedoel ik dat eerst neem ik een hele ik tekende in de rechthoek en die voordelig een vierde ik verdedig een vierdeurs ik steek ik niet vier gelijke stukken dus een vierde is een van die gelijke stukken maar daar willen we nu de helft van de hemel hoe nemen we daar de helft van de we kunnen dit stuk in twee gelijke stukken van pelé en dan een van die stukken nemen dus verdeel het ging twee gelijke stukken en neem een van die stukken het hele poolse stuk het is een kwart en daar hebben we daar last van en de helft dat is dit geelen stuk hoeveel is na een witgele stuk van het geheel het is nu een stuk van de training heen 2 3 4 5 6 7 8 gelijke stukken dus dit stuk hier is een achtste van het hele stuk en zo zien we dat het anderhalf keer een kwart logisch de helft van een kwart is een achtste m hopelijk snap je dat je 8 krijgt als je deze twee keer 4 je begon met de vier gelijke stukken toen verdeelde in die vier gelijke stukken twee gelijke stukken dus dan heb je 8 gelijke stukken samen het hele stuk vormen kort laten we nu een ander voorbeeld nemen maar nu met de breuk uur die niet op in een in de teller hebben laten weten twee derde vermenigvuldigen met 4 5 en je moet nu even op pauze drukken en de zelf hetzelfde proberen wat ik met het eten dus tekenen 4 5 de pan er werd echter ook en dan probeer je twee derde van die vier vijfde te tekenen en kijk je hoeveel dat is van het geheel dus nu eerst even pauzeren later werd hij heeft ook voor denk ik ga ik eerst 4 5 te tekenen eerst heb ik een geheel en dat geheel ga ik proberen te verdelen in vijf gelijke stukken dus dit is een deeltijd twee deel in de top die bergen 4 na de het is niet zo mooi pukkelpop nieuwe dat is moeilijk wat ik probeer ze heeft een grote laten lijken de stukken 2 3 4 vijf nac denk dat je snapt wat ik bedoel ik maak gelijke delen en we willen vier vijfde daarvan we willen 4 van deze vijf gelijke delen dus dit is een deel twee delen dus die delen en zo hebben 4 delen van de vijf dus dit stuk is vier vijfde nu zien we de zon twee derde van de vier vijfde hoe kunnen we dat bekijken we kunnen dit stuk in de vier verdelen laten we dat doen voordelen in der kruijs dus we gaan drie gelijke stukken maken dit is een derde dit is twee derde we hebben de vijf stukken een ander en die eindelijk in drie gelijke stukken verdeeld en wat is het nu twee derde van die vier vijfde dit stuk hier ik zal het duidelijker aangeven dit is in een derde van de vier vijfde en dit is twee derde van de 54 dus dit stuk is dan twee derde van de vier vijfde oftewel twee derde keer vier krijgen maar hopelijk is dit stuk nu van het geheel hoeveel stukken hebben bij elkaar we hebben de een twee meter diep 4 5 6 7 8 9 10 en 8 12 13 14 15 gelijke stukken ik gebruik een andere kleur we hebben vijftien stukken dat is logisch want de begonnen met vijf stukken en die verdeelde in drie stukken en dus hebben we vijf keer 3 is hij heeft in stukken hoeveel van die stukken zijn ingekleurd we zien dat dat twee keer 4 6 2 3 4 5 6 7 8 hoeveel van die stukken zitten in de twee derde dat zijn er 8 8 van de vijftien gelijke stukken en dan heb je je antwoord ik hoop voor je dat het logisch is dat er om twee derde keer vier prijkte te doen je het antwoord kan krijgen door de tellers te vermenigvuldigen twee keer virussen 8 en drie keer 5 is 15 en zo berekende twee derde van vier verrijken